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《护理学管理》听课笔记:16

4、护理管理人员配备

大于300张-----护理副院长(最高)

小于300张-----护理部主任(最高)

小于200张------总护士长(最高)

小于100张----科护士长(最高)

(二)实际工作量计算

1.直接进行工时测定确定工作量

2.利用标准工时表间接测定工作量

3.工作量计算护理人员编制

(三)按护理部医院分级管理标准计算法

各级护理人员编制基本标准

项目          一级医院        二            三

床:职工         1:1-1.4     1:1.4           1:1.6

技术人员      80%        75%         72%

医师:护理     1:1         1:2           1;2

床:护理                  1:0.4     大于1:0.4

护师以上   大于10%   大于20%   大于30%

(四)使用病人分类系统确定护理人员编制

1.原型分类法--按病情特护,一级,二级,三级

2.因素分类法--根据病人情况,基本护理,治疗需要----护理措施

第三节护理人员选聘\分工\排班

一.选聘

解聘----招聘----甄选

(一)解聘:减少组织内超员或不合适的人员的变动过程

(二)招聘

即安置、确定和吸引有能力的申请者的活动过程。

(三)甄选

是管理者采取一些方法对申请者进行甄别,以确保最适合的候选人得到这一职位的过程。

申请表-笔试-履历调查-面试-体检

二。护理人员分工

按职务分--行政管理职务,技术管理职务

按任务分--个案护理,功能制护理,小组制护理,责任制护理,统筹之护理

(一)个案护理

由专人负责个性化的护理--特别护理

特点1.观察病人细致全面,自定护理内容

2、护患关系融洽

3、护理人员职责、任务明确

4、增强责任心

5、消耗人力

6、要求高水平的护理人员

(二)功能制护理

按照工作内容分配护理人员

每组1-2人,承担一个特殊任务,如处理医嘱、治疗、生活护理、临床带教等。对病人的护理是由各护理人员的相互协作共同完成。

特点

1、熟练护理活动、技能、技巧

2、高效率

3、所需器械少

4、省人、钱、时

5、分工、任务明确

6、缺乏整体、心理护理

7、护士工作单调、局限、重复。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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