高三地理前言

一 为什么学习“国土防治”

1 原因

 人类面临众多问题——（要求）协调人地关系  人类与国土关系

2国土整治

 国土资源（开发  利用 治理 保护）——地域性  综合性（地理学特性）

 地理学参与——开发利用  工农业结构的调整   生态环境      国土规划

二   我国是否需要国土整治

1   我国的国情——地域辽阔  差异显著

                          人口众多   资源有限

                          经济薄弱    科技落后

2  发展思路： 可持续发展——"因地制宜'

3 具体工程：     全国性 跨区域性工程（河  水   林  海  气）

                          地方性 区域性工程 （抓优势  找问题）

三    我们能做什么

做好准备  迎接挑战——1 了解基本思想方法—国土整治

                                     2 形成科学态度—尊重客观规律

                                     3  做好知识准备

四    高三地理知识结构

中国的区域差异——————分区案例——————地理区域研究

（总）                                  （分）                            （总）

概述                   农业（商品农业--东北地区                 意义

三大自然区                  中低产田--黄淮海                    方法（遥感 信息系统）

三大经济区                   三区开发—南方丘陵）             乡土地理研究

                        生态（水土流失—黄土高原

                                  荒漠化—西北地区）

                       基础设施（河流治理—长江三峡

                                        交通发展—西南地区

                                        能源的建设—山西煤炭电力

                                         资源开发 —柴达木盆地）