您当前的位置:《护理教育学》听课笔记:04
《护理教育学》听课笔记:04
行为主义学习理论,理论性较强,理解较困难。
巴甫洛夫的条件作用学习理论,条件刺激与无条件刺激,通过无条件刺激与条件刺激的配对呈现,建立条件反射。经典条件作用的主要规律:条件作用的获得与消退、刺激的泛化与分化、恐惧性条件作用、高级条件作用。
收藏状态
收藏本课程的同学
相关课程