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《组织行为学》听课笔记:06

讲述了人才(较高的专业技术和知识,较高的创造性劳动能力)

首先要有较高的道德修养水平。

人才分类(典型人才,复合型人才)

六大类典型人才(社会型,现实型,常规型,创造型,研究型,艺术型)

社会型人才(热情,社会发展的预测,信息灵通,组织性纪律性差)

虚职,及时汇报所获取的信息(当做耳目)

现实型人才(利弊关系十分敏感,实事求是,不唯上不唯书只唯实,斤斤计较,自私自利,士为知己者死,食客三千分上中下三等)

智囊人才

常规型人才(忠厚可嘉,一言既出,驷马难追,保密意识强,服从意识强,用其忠厚不嫌其呆)

左右手来用 贴身用

创新型人才(勇于开拓敢于冒险,自傲,自说自话)

远距离遥控,实职,设定工作目标,设定期限

研究型人才(专业内——超人数等,专业外——什么都不知道,)

特别宽容,不会管人,新技术,新产品,专利开发

艺术型人才(精益求精,同事关系差,同类匹配)

单独使用

总之就是知人善用

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