这种教育革命很好，能有针对性的教育学生，抗战期间有用到，缺少系统教育，不适应中国的传统教育。1950年学习凯罗夫的教育理论，教师中心，课堂中心，主张系统教育，他符合苏联的教育体系。我国的教育受苏联的教育影响。