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《人员素质测评理论与方法》听课笔记:24

评价中心的实施,多练习,测试领导力,无领导小组讨论,背景,给标准定权重,决策力和领导力更重要一点,一线经理需要技术。

最少的测试做多信息量,比较短的练习,不同的练习能得到较高的一致性。

一些偏差晕轮现象,类型

工作环境合作型,群体讨论演讲角色扮演,具体情况不同,根据不同角色确定,公文筐练习

一对一还是组合放松的心态

 

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