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《网络信息文献检索》听课笔记:01
一、为什么要开设这门课
学习实际操作检索能力,最大限度地利用网络信息和图书资源,为课程学习、学年论文和毕业论文写作查找资料提供保障。
二、本课特点
是一门工具课,它的原则是实用。
三、教学目的
培养学生信息意识,提高同学们的信息能力和研究能力,提高学生获取文献以及界别、利用各种图书馆和网络信息资源的能力。
信息意识:是指对信息的捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度。
信息能力:是指对信息的获取、加工、消化吸收、利用和创新能力。
四、信息素养
信息素养包括信息意识、信息技能和信息伦理。信息素养的六大技能:确定任务、决定策略、搜索获取、加工利用、合成展示、鉴赏评价。信息素养是综合能力的基础,是终身学习的基础。
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