《大学语文辅导》  第04讲

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大学语文辅导04

1.王维《终南山》:

近与到 、望与看、变与殊、投与问,移步幻情

全诗情景交融的艺术特色很鲜明,看似写景,却在首尾都透露出感情的色彩。

2.岑参《走马川行奉送出师西征》:

岑参是边塞诗的代表作家。本诗描写了部队出征及边地的奇特景物。全诗可以分三部分:一部分总写边地恶劣环境风物;二是行军过程(原因、艰难);三是预祝西征凯旋。持中写了沙、石、风等景物。

3.李白《梦游天姥吟留别》:

留别,留给分别的人作念。这首诗是李白与朋友告别时写的,记录了自己梦游天姥山的情景。

本诗是李白离开长安后第3年写的。本诗全篇以“梦”为线索,由入梦、梦中、梦后三部分组成。

本诗中使用了夸张的手法:天姥山之高,梦游之迅疾。

4.杜甫《秋兴八首》:

本诗是杜甫七律诗的典型代表。因秋感发的诗兴。本诗是杜甫抒情诗中艺术成就最高的一首。本诗是八首诗中的第四首,章法十分严谨。

首联写景,抒发了忧伤之情;

颔联是特写。描写了波浪滔天,天地相连,浑然一体,是借景抒情。

颈联直接写杜甫的漂泊之感,在时间空间上有拓展。

尾联是以景衬情。对流失岁月的哀痛。景中含情,情尽在景中。

要正确理解本诗写景、抒情融为一体的特点,直接抒情、以景抒情、情景相生,以景衬情。

5.白居易《长恨歌》:

这首诗歌创作于元和元年冬十二月,白与友人同游仙游寺。是在李杨二人故事发生后50多年后有感而发而创作的。赞美其忠贞不渝、缠绵悱恻的爱情,但又持讽刺谴责态度,主题具有双重性。

本诗是律化的乐府歌行,押韵灵活多变。

在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝!

天长地久有时尽,此恨缠绵无尽期!此恨为遗憾之意!

6.李隐《无题》:

无题,不知道怎么去命名......本诗采取了传统的爱情题材。围绕“梦”组织全篇,虚实相间、虚实结合。体现出思念苦、思念切、思念情。