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大学生修养09

远程教育 自学 治理自己的学业 学习

理论探讨学习 

学习获取经验导致行为变化

学习

社会 性

能动性            自己去学 马  引领作用的

继承性

创造性  学生 一段较为时间内有目的有组织的去学习 有系统 经过筛选过的

侠义学习

提高智力  都要掌握大学的学习特征

抽出时间学习

自主性很少

发挥选择性

学习方法 :一般规律有的,之前预习 看课件

                      复习 做好有关作业

                         小结

合理安排时间 时间为主要要素

方法 :基本要素 去学习时间

学习环境很重要 心理很重要 时间由保证 你的方法才为最好方法

一天24小时 生理时间 自由时间 学习时间

生理时间大约为 十二个时间

自由时间 弹性很大的时间 学习时间  

学习时间

每个人都有自己的安排  餐桌上得到的 研究讨论 实验设想

 

 

 

 

 

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