怎样的教学内容最有助于迁移 5种

1形式训练说 改进感官作为教学的重要目标 科学不能证明

2相同要素说记忆不受训练限制 而受方法影响 5到9个单位记忆  詹姆斯观点

传呼号码 127通号 816不要溜 3845三八是我

桑代客 共同心理机能才影响到另一种学习  太狭小

3概括说 学习A的原理运用到B  unfit unfair  un不的意思   推广unbelivible

4关系转换说