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《大学语文(自考公共课)》听课笔记:10
《五代史伶官传序》
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!(论点)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
【原:推究 之:指“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”的道理。]  
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
【乃:你 遣:派 纳之:放回。】
  方其系(xi)燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉(1.兴国)!及仇雠(chou)已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归(2.败亡).至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤(yi)?
【方:当...时 系:捆绑  函:用木匣装 本:探寻,推究  可谓壮哉/何其衰也-对比】论据:庄宗兴国也是他,败亡也是他,这些都是人为的。
  《书》曰:“满招损,谦受益。(反义词)”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作〈伶官传〉。
【举:全  与:能  于:从  于:被  】引用名人名言 来支持自己的观点。
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