公共管理写作听课笔记：（三）材料的分类：1、直接材料与间接材料。2、具体材料与抽象材料。3、历史材料与现实材料。4、正面材料与反面材料。

二、收集、获取材料的途径。

（一）通过生活体验与社会实践来获取材料。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章”

毛泽东说过：社会生活是文学创作、艺术取之不尽，用之不竭的素材。

1、观察

观察是人们直接通过视觉器官对客观事物的关注与审视，是人们对客观世界的一种认识活动。

客观世界———观察——获得直接材料——深化客观世界的认识

提高观察能力的方法

（1）迅速“聚焦”确定观察点。

（2）变换观察角度。冰心《往事~七》从荷叶的观察角度来写“上催芙蓉赤，下助玉藕白”。

（3）运用不同的观察方法。

2、感受

感受是人们在客观事物感觉的基础上所引起的思维活动与情感反应。

感觉——思维积淀——情感“发酵”——感受——“物化”材料——孕育主旨——产生写作动机。

对花的认识当中各有各的说法，当中以龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”最为精典。