现代领导学

第一章 导论

政治、经济、军事的竞争，是科技和人才的竞争，其背后又是领导的竞争。

一 什么是领导学

领导科学是一个广义的概念，它是一个学科，是由基础领导理论、应用领导理论、部门领导理论、层次领导理论以及与它们相对应的分支学科组合而成的理论体系。

领导学的研究对象，三个基本组成部分：

（一）领导活动：是指在一定的领导环境条件下，领导者率领、引导被领导者，采用一系列有效的领导手段，为实现一事实上的领导目标而进行的社会实践活动。

1 领导者：是指在领导组织中担负一事实上的领导职务、拥有一定的权利、肩负一事实上的领导责任，率领、影响和组织群众实现一定领导目标的人；

2 被领导者：是相对于领导者而言的，它是指在领导者率领、指挥和管辖之下，进行活动的个人或群体；

3 领导环境：是指除了领导者自身因素以外的，直接影响领导者从事领导活动的一切时间、空间条件的总和；

4 领导手段：是指领导者在领导活动中，为了实现目标，履行领导职能而采取并作用于领导对象的基本工具，是联系领导主题、领导客体和领导环境的中介和桥梁；

劳动手段是一个非常庞大的系统，按性质可分为两大类：

一是观念性手段，主要包括领导原则、领导法规、领导方针政策、领导方法与艺术等等；

二是物质性手段，主要包括领导组织、领导体制、领导制度，以及计算机办公自动化系统，等等。

5 领导目标：是指领导活动所要完成的任务和达到的目标的总和。人类的一切领导活动，都需要以确定的目标作为活动的指南和向导；

领导目标的确定，必须取决于一下两个方面：

一是目标必须符合领导活动的客观实际，正确反映领导活动的客观规律；

二是要反映参加领导活动人们的需要、利益和能力。体现人们共同需要的目标，才是有意义的，也才能够实现。

领导活动成功的前提条件：领导活动是领导者在一定的领导环境下采用的一定领导手段，率领和引导被领导者为实现预定的领导目标而进行的社会群体活动。这里的领导者、被领导者、领导环境、领导手段和领导目标五种要素相互联系、相互作用。

领导的有效性：国外学者在谈论领导的有效性时列出一个公式：领导的有效性=f（领导者*被领导者*领导环境）。

（二）领导矛盾：领导活动是诸多领导因素组成的领导系统，这些因素相互联系和作用，必然产生这样和那样的问题和矛盾。领导矛盾主要是指构成领导活动全过程的诸多要素之间的对立统一关系。

一是领导活动中人与人之间的矛盾，包括领导者与被领导者的矛盾、领导者与领导者的矛盾、被领导者与被领导者的矛盾等；

二是领导活动中物与物之间的矛盾、投入与产出的矛盾等；

三是领导活动中的人与物之间的矛盾，只要包括人的认识与实践之间的矛盾、精神与物质之间的矛盾，即人的思想的需求的无限性上客观物质条件之间的矛盾、人的主观能动性与物质世界的客观规律性之间的矛盾等。

（三）领导规律