一、电影蒙太奇的基本分类：叙事、表现两类

1.叙事蒙太奇：美国电影大师格里菲斯首创，一交代情节、展示事件为主旨，按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落，从而引导观众理解剧情。

平行、交叉、闪回、重复蒙太奇都属于此类。

如：《一个国家的诞生》（美独立战争中两个家族曾经友好，因战争割裂。）镜头的组接服务于事件

2.表现蒙太奇：苏联蒙太奇学派创立，从叙事上升为具有美学和哲学意义是电影手法和理论。镜头的组接不单纯为叙事，通过镜头对接产生耽搁镜头本身所不具备的新含义，以表达某种情感、情绪、心理或思想。

对比、隐喻、心理蒙太奇属于此类。

如：爱森斯坦的《再见波将军号》

细节镜头的穿插，如军靴、民众倒地、流血的眼睛等；

蒙太奇的涵义在很大程度上取决于相邻的画面的对照，如《母亲》

蒙太奇语言成为特殊的文字。

二、苏联蒙太奇学派

1. 蒙太奇学派：蒙太奇大师爱森斯坦

代表：爱森斯坦、库里肖夫、普多夫金，20年代中期，力求探索新的表现手段来表现新时代的电影艺术。

     电影艺术效果和含义来自各个画面的组接，来自于蒙太奇的创作力量，所以电影艺术的基础是蒙太奇，蒙太奇使得电影摆脱了对现实的单纯记录。

2. “库里肖夫效应”

     他领导的“电影实验室”进行一系列蒙太奇剪辑实验，得出结论：两个不同的镜头的剪辑会形成不同的意义。

    实验选择了苏联演员的莫兹尤辛的静止特写镜头，与其它三个影片的小片段连接成三个组合，产生了三个新的含义。画面的含义产生于组合中.

"电影艺术的基础产生于蒙太奇”，“电影镜头的队列不是两数之和，而是两数之积”---库里肖夫

实验1：小女孩、过世的老人、一碗汤

产生出演员画面没有的含义---慈爱\心酸、悲凉、

实验2：男子从左向右走，女子从右向左走、碰面、白色建筑物，一起走向台阶

   电影的时空不等于现实的时空，通过镜头的组合达成完整的意义