绪论  

一.物理学研究的对象

探索物质结构与物质运动基本规律的学科

二.开设物理课的必要性

科学是一种方法，他教导人们：一些事物是怎样被了解，什么事情是已知的，现在了解到什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则，如何去思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象

三.怎样学好物理学

兴趣+方法+努力=效果

第一篇  力学

力学研究对象：机械运动的规律及其应用

第一章   机械运动的描述

第一节   描述机械运动的基本概念

机械运动：物体之间（或物体各部分之间）相对位置的变动

一.质点：具有一定质量，而大小  形状可以忽略不记的物体。能不能将物体抽象为质点根据物体的运动状态而定，如做平动的物体都可视为质点而做转动或形变的物体不能视为质点等。

说明：1.非几何点。2.相对量

二.运动方程与轨道方程

运动方程：空间量（x,y,z）和时间量(t)的描述

  r=r(t)等价于{x=x(t),y=y(t),z=z(t)}

轨道方程空间量之间的关系：f（x，y，z）   =0

第二节 描述质点运动的线量

位置矢量：由坐标指向P点的位置矢量

位置矢量具有矢量性、瞬时性。相对性

位移矢量：由初位置P指向末位置Q的矢量,表示质点在Δt内的位置变化。

路程：质点通过的实际路径总长度。

位移和路程的区别：路程是标量，位移式矢量，路程和位于的大小一般不相等。

三：速度和速率

描述质点位置变化快慢和方向的物理量

平均速度：

瞬时速度：

大小：

方向：沿运动轨迹的切线方向前进的一侧。